Проблемы взаимодействия семьи, детского сада и школы в нравственном воспитании младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VII Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: перспективы развития»
- Авторы:
- Краснокутская В.Н. 1 , Лебедева А.А. 2
- Рубрика:
- Теория и методика общего образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1007 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МДОУ «Д/С ОВ №27»
2 МОУ «Разуменская СОШ №2»
2 МОУ «Разуменская СОШ №2»
- ГОСТ
Для цитирования:
Краснокутская В. Н. Проблемы взаимодействия семьи, детского сада и школы в нравственном воспитании младших школьников: сборник трудов конференции. / В. Н. Краснокутская, А. А. Лебедева // Педагогика и психология: перспективы развития : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 1 март 2019 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2019. – С. 43-45. – ISBN 978-5-6042302-5-1.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В своей статье автор отмечает, что главным в воспитании является согласование, координация и объединение усилий школы и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно чистой и физически здоровой личности ребёнка. Опыт педагога помогает им понять «секрет» воспитания, поэтому беседы целесообразно строить так, чтобы в них сочетался показ воспитания детей в саду и школе с семейным воспитанием.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Ильинская Е.И. Преемственность семьи и школы в нравственном воспитании младших школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://открытыйурок.рф/статьи/533953/ (дата обращения: 13.02.2019).
Комментарии(0)