Взаимодействие музыки и логоритмики на речевое развитие детей с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XX Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение: теория, методика и практика»
- Авторы:
- Курякина Т.В. 1 , Станкевич А.Н. 1
- Рубрика:
- Дошкольная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1592 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко»
- ГОСТ
Для цитирования:
Курякина Т. В. Взаимодействие музыки и логоритмики на речевое развитие детей с тяжелыми нарушениями речи: сборник трудов конференции. / Т. В. Курякина, А. Н. Станкевич // Воспитание и обучение: теория, методика и практика : материалы XX Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20 апр. 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2020. – С. 91-93. – ISBN 978-5-6044485-8-8.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассматривается роль взаимодействия музыки и логоритмики на речевое развитие детей с тяжелыми нарушениями речи. Авторами раскрыта важность влияния музыки на детей, ее значение в эстетическом, умственном, физическом воспитании.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Зацепина М.Б. Музыкально воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 223 с.
- 2. Волкова Г.А. Логопедическая ритмика: учебное пособие для студентов пединститутов. – СПб., 2007. – 345 с.
- 3. Раевская Е.П. Музыкально-двигательные упражнения в детском саду / Е.П. Раевская. – М., 1991.
- 4. Шашкина Г.Р. Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушением речи: учебное пособие для студентов. – М., 2005.
- 5. Особенности и возможности логоритмики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://logoped-centr.com.ua/особенности-и-возможности-логоритми/ (дата обращения: 15.04.2020).
Комментарии(0)