Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Организация учебной деятельности учащихся с использованием технологий дистанционного обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие современного образования: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие современного образования: от теории к практике»
Авторы:
Шамсутдинова Г.З. 1 , Семенчук Н.В. 1 , Валегжанина Ю.П. 1
Рубрика:
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Рейтинг:
Статья просмотрена:
964 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 Федоровская СОШ №2 с УИОП
Для цитирования:
Шамсутдинова Г. З. Организация учебной деятельности учащихся с использованием технологий дистанционного обучения: сборник трудов конференции. / Г. З. Шамсутдинова, Н. В. Семенчук, Ю. П. Валегжанина // Развитие современного образования: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 4 мая 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2020. – С. 93-94. – ISBN 978-5-6044690-1-9.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

В статье представлена информация об использовании технологий дистанционного обучения.

Список литературы

  1. 1. Кузнецова О.В. Развитие технологий дистанционного образования в России в начале XXI в. // NovaInfo. – 2014. – №28–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://novainfo.ru/article/2718
  2. 2. Жидаль Р.Ф. Дистанционное обучение школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/статьи/571052/
  3. 3. Педагогический словарь библиотекаря // Академик [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedagogical_dictionary.academic.ru
  4. 4. Открытое и дистанционное обучение: тенденции, политика и стратегии. – М.: ИНТ, 2004. – С. 13.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.