Метод проектов как одна из форм ученического исследования на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XIII Международная научно-практическая конференция «Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии»
- Автор:
- Иванова Е.А. 1
- Рубрика:
- Педагогика общеобразовательной школы
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1163 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБОУ «Сосновская СОШ»
- ГОСТ
Для цитирования:
Иванова Е. А. Метод проектов как одна из форм ученического исследования на уроках литературы: сборник трудов конференции. // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии : материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 21 авг. 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2020. – С. 76-79. – ISBN 978-5-6044901-4-3.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассказывается о том, как заинтересовать и привлечь учащихся к познавательной и творческой работе на уроках литературы. Автором предлагается использование метода проектов.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Беспалова С.А. Использование активных форм обучения системно-деятельностного подхода в урочной и внеурочной деятельности / С.А. Беспалова. –2010. – №6.
- 2. Бычков А.В. Метод проектов в современной школе / А.В. Бычкова. – М.: 2000.
- 3. Шлинке Т. Н. Метод проектов как одно из условий повышения творческой активности учащихся / Т.Н. Шлинке. – М.: Просвещение, 2012.
Комментарии(0)