Развитие диалогической речи дошкольников посредством словесных дидактических игр
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XIV Международная научно-практическая конференция «Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии»
- Авторы:
- Фролова Ю. А. 1 , Якупова А.Х. 1
- Рубрика:
- Дошкольная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1124 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко»
- ГОСТ
Для цитирования:
Фролова Ю. А. Развитие диалогической речи дошкольников посредством словесных дидактических игр: сборник трудов конференции. / Ю. А. Фролова, А. Х. Якупова // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии : материалы XIV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 дек. 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2020. – С. 153-155. – ISBN 978-5-6045742-9-4.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье раскрываются возможности словесной дидактической игры в развитии диалогической речи дошкольников. Приводятся примеры дидактических игр, игр-инсценировок и драматизаций, направленных на совершенствование диалогической речи детей в разных возрастных группах.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Арушанова А.Г. Развитие диалогического общения / А.Г. Арушанова. – М.: Мозаика-синтез, 2008.
- 2. Бизикова О.А. Развитие диалогической речи дошкольников в игре / О.А. Бизикова. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2008.
- 3. Важенина Н.Н. Развитие диалогической речи у детей / Н.Н. Важенина. – Изд-во «Молодой ученый», 2013.
- 4. Гин С.И. Занятия по ТРИЗ в детском саду / С.И. Гин – Минск: ИВЦ Минфина, 2007.
Комментарии(0)