Роль фонетических зарядок на занятиях английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал»
- Автор:
- Леонова Д.В. 1
- Рубрика:
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 973 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества»
- ГОСТ
Для цитирования:
Леонова Д. В. Роль фонетических зарядок на занятиях английского языка: сборник трудов конференции. // Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал : сборник материалов Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 30 апр. 2021 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2021. – С. 90-92. – ISBN 978-5-6046419-3-4.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье раскрывается роль фонетических зарядок на занятиях по английскому языку. Автор считает, что только наличие твердых произносительных навыков обеспечивает нормальное функционирование всех без исключения видов речевой деятельности.
Комментарии(0)