Использование кинезиологических средств в режиме дня детей и на занятиях физической культурой в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика и психология: перспективы развития»
- Авторы:
- Ушакова О.А. 1 , Иваненко М.В. 1
- Рубрика:
- Теория и методика дошкольного образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 661 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С КВ №39»
- ГОСТ
Для цитирования:
Ушакова О. А. Использование кинезиологических средств в режиме дня детей и на занятиях физической культурой в дошкольной образовательной организации: сборник трудов конференции. / О. А. Ушакова, М. В. Иваненко // Педагогика и психология: перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 23 нояб. 2021 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2021. – С. 96-98. – ISBN 978-5-6047220-3-9.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье раскрывается актуальность проблемы использования кинезиологических средств в режиме дня детей и на занятиях физической культурой в дошкольной образовательной организации. Авторы описывают некоторые кинезиологические упражнения, которые используют в режиме дня и на занятиях физической культурой: для развития межполушарного взаимодействия, для активизации работы мышц глаза, дыхательные упражнения, броски и ловля предметов в парах.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Арефьева Т. Гармония движения и мысли: психомоторика / Т. Арефьева // Обруч. – 2012. – №2. – С. 16–17.
- 2. Логопедическая диагностика и коррекция нарушений речи у детей: сб. метод. рек / Л.В. Лопатина [и др.]. – СПб.: САГА, 2006. – 271 с.
- 3. Мусина О.Н. Использование кинезиологических методов в коррекции обучения и оздоровления детей на занятиях по физической культуре с детьми дошкольного возраста/ О.Н. Мусина [Электронный ресурс]/ Режим доступа: https://razvitum.ru/articles/masters/2015–09–23–10–57–18
Комментарии(0)