Формирование регулятивных универсальных учебных действий обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования»
- Авторы:
- Помялова Е.И. 1 , Лоренц В.В. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 640 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Помялова Е. И. Формирование регулятивных универсальных учебных действий обучающихся: сборник трудов конференции. / Е. И. Помялова, В. В. Лоренц // Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 дек. 2021 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2021. – С. 81-85. – ISBN 978-5-6047220-8-4.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье авторы рассматривают условия формирования универсальных учебных действий обучающихся. Особую роль отводят регулятивным УУД, которые влияют на развитие рефлексивных умений, а также на самоконтроль и целеполагание в учебной деятельности. Представлены классификации и характеристики УУД, рассмотрены термины. Авторы предлагают рекомендации по развитию регулятивных УУД на основе анализа УМК «Горизонты», 7 класс.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь: для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 176 с.
- 2. Мильруд Р.П. Коммуникативная компетенция как готовность учащихся к общению на иностранном языке // Язык и культура. – 2017.
- 3. Рындина Ю.В. Исследовательская компетентность как психолого-педагогическая категория // Молодой ученый. – 2021. – №1. – С. 228–232.
- 4. Федеральный государственный образовательный стандарт Основного общего образования [Электронный ресурс]. – https://base.garant.ru/55170507/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/
Комментарии(0)