Развитие словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования загадок
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии»
- Автор:
- Попова Е.А. 1
- Рубрика:
- Дошкольная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 559 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №45»
- ГОСТ
Для цитирования:
Попова Е. А. Развитие словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования загадок: сборник трудов конференции. // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 апр. 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 137-139. – ISBN 978-5-6047675-9-7.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Статья посвящена вопросу использования загадок для развития словаря у детей старшего дошкольного возраста. Автором говорится об особенностях развития словаря детей старшего дошкольного возраста и необходимости использования загадки для полноценного речевого развития дошкольников. В результате выделены основные направления обучения детей отгадыванию загадок и охарактеризована модель составления загадки с детьми старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учебное пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений. – М.: Академия, 2012. – 400 с.
- 2. Гуськова А.А. Речевое развитие детей средствами загадки. – М.: Сфера, 2017 – 64 с.
- 3. Илларионова Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки. – М.: Просвещение, 1985. – 150 с.
- 4. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004. – 224 с.
Комментарии(0)