Информационно-компьютерные технологии в формировании речи у старших дошкольников с дизартрией
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Современная образовательная среда: теория и практика»
- Автор:
- Иванова Т.А. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 550 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №33»
- ГОСТ
Для цитирования:
Иванова Т. А. Информационно-компьютерные технологии в формировании речи у старших дошкольников с дизартрией: сборник трудов конференции. // Современная образовательная среда: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 окт. 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 155-160. – ISBN 978-5-6048658-5-9.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье анализируются проблемы формирования речи у старших дошкольников с дизартрией посредством информационно-компьютерных технологий. Автор отмечает, что в логопедической работе с детьми, имеющими нарушения звукопроизношения, информационно-компьютерные технологии ещё не нашли широкого применения.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Архипова Е.Ф. Дизартрия. Лекция 1 / Е.Ф. Архипова // Логопроект Архиповой Е.Ф. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://arkhipovaef.ru/dizartriya-lekcziya-1/
- 2. Браудо Т.Е. Онтогенез речевого развития / Т.Е. Браудо, М.Ю. Бобылова, М.В. Казакова // Русский журнал детской неврологии. – 2017. – Т. 12. №1. – С. 41–46.
- 3. Буслаева Е.Н. Механизмы развития голосовых нарушений при дизартрии / Е.Н. Буслаева, М.А. Страхова // Проблемы педагогики. – 2018. – №7 (39). – С. 46–48.
- 4. Гарёва Т.А. Современные технологии коррекции речеязыковых процессов у детей с дизартрией / Т.А. Гарёва // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №70–1. – С. 95–97.
- 5. Гарёва Т.А. Формирование речеязыковых и двигательных процессов у детей 6–7 лет с дизартрией: дис. … канд. пед. наук / Т.А. Гарёва. – М., 2021. 232 с.
- 6. Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования. Методическое пособие / О.Е. Грибова. – М.: АРКТИ, 2019. – 80 с.
- 7. Елеуова А.Е. Применение информационных технологий в работе логопеда коррекционного кабинета / А.Е. Елеуова // Проблемы науки. – 2020. – №8 (56). – С. 43–44.
- 8. Жулина Е.В. Экспериментальное исследование нарушений звукопроизношения у дошкольников с дизартрией / Е.В. Жулина, Т.В. Солнцева // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №64–4. – С. 66–69.
- 9. Иншакова О.Б. Альбом для логопеда / О.Б. Иншакова. – М.: Владос, 2020. – 279 с.
- 10. Каракулова Е.В. Педагогические условия использования ИКТ и дистанционных форм работы в деятельности учителя-логопеда / Е.В. Каракулова, М.А. Марейченко // Специальное образование. – 2021. – №4 (64). – С. 170–182.
- 11. Лутовинова А.М. Современные информационные и коммуникационные технологии как инструмент педагога-логопеда / А.М. Лутовинова // Вестник науки и образования Северо-Запада России. – 2020. – Т. 6. №1. – С. 103–110.
- 12. Солдатов Д.В. Логопсихологические аспекты фонематического онтогенеза и дизонтогенеза / Д.В. Солдатов, Л.Н. Роденкова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2018. – Т. 7. №3 (24). – С. 225–229.
- 13. Терешина И.В. Обобщение опыта по использованию ИКТ при коррекции тяжёлых нарушений речи у учащихся / И.В. Терешина // Наука и образование сегодня. – 2022. – №1 (70). – С. 93–96.
- 14. Филичева Т.Б. Логопедия. Теория и практика / Т.Б. Филичева. – М.: Эксмо, 2021. – 608 с.
- 15. Чиркина Г.В. Методы обследования речи детей. Пособие по диагностике речевых нарушений / Г.В. Чиркина. – М.: АРКТИ, 2003. – 239 с.
- 16. Berg. R., Kouwenderg М. Quality of Life in children with Specific Language Impairment // 30-th World Congress of the IALP Creating the Future Now. Advancing Research and Clinical Practice Programme and Abstract Book 21–25 August 2016. – Dublin, Ireland, 2016. – Р. 253–254.
- 17. Caballero S.O. Based Human and Service Robot Interaction: an application for Mexican dysarthric people // International Journal of Advanced Robotic Systems. – 2013. – Р. 32–41.
- 18. Dockrell J., Lindsay G. Supporting children with speech, language and communication needs: an overview of the results of the Better Communication Research Programme // International journal of Language & Communication disorders. – 2014. – №5. – P. 543–557.
- 19. Huckabee M.L. International Standardization of the Test of Masticating and Swallowing Solids (TOMASS) // 30-th World Congress of the IALP Creating the Future Now Advancing Research and Clinical Practice Programme and Abstract Book 21–25 August 2016. – Dublin, Ireland, 2016. – Р. 431.
- 20. Kent R.D. Nonspeech oral movements and oral motor disorders: a narrative review // American Journal of speech-languge pathology. – 2015. – №2. – P. 763–789.
Комментарии(0)