Использование методов проблемного обучения на занятиях в детских объединениях художественной направленности учреждения дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности»
- Авторы:
- Натальченко Н.В. 1 , Малых Е.И. 1 , Лакеева Н.Н. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 539 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБУ ДО «Дом детского творчества»
- ГОСТ
Для цитирования:
Натальченко Н. В. Использование методов проблемного обучения на занятиях в детских объединениях художественной направленности учреждения дополнительного образования: сборник трудов конференции. / Н. В. Натальченко, Е. И. Малых, Н. Н. Лакеева // Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 2 нояб. 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 99-101. – ISBN 978-5-6048658-6-6.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье предложены пути развития творческой личности ребенка дошкольного возраста. Авторами рассматриваются технология проблемного обучения детей дошкольного возраста.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бабанский Ю.К. Проблемное обучение как средство повышения эффективности учения школьников / Ю.К. Бабанский. ‒ Ростов н/Д., 1970.
- 2. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении / А.М. Матюшкин. ‒ М., 1972.
- 3. Проблемное обучение [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://didaktica.ru/osnovnye-napravleniya-sovremennogo-obucheniya/176-problemnoe-obuchenie.html (дата обращения: 07.11.2022).
Комментарии(0)