Нейротренажер «Успех Макси» для развития зрительно-моторной координации детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IX Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие современного образования: от теории к практике»
- Авторы:
- Кохан Г.Ю. 1 , Чебукина О.И. 1 , Ходеева Е.М. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 541 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МДОУ «Д/С ОВ №27»
- ГОСТ
Для цитирования:
Кохан Г. Ю. Нейротренажер «Успех Макси» для развития зрительно-моторной координации детей с задержкой психического развития: сборник трудов конференции. / Г. Ю. Кохан, О. И. Чебукина, Е. М. Ходеева // Развитие современного образования: от теории к практике : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 9 нояб. 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 154-156. – ISBN 978-5-6048658-7-3.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье представлены основные трудности развития зрительно-моторной координации у ребенка с задержкой психического развития.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Иншакова О.Б. Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет: пособ. для логопеда / О.Б. Иншакова. ‒ В 2 ч. ‒ М.: Владос, 2019.
- 2. Мишина Г.А. Формы организации коррекционно-педагогической работы специалиста-дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями психофизического развития: метод. рек. / Г.А. Мишина // Дефектология. – 2001. ‒ №1.
- 3. Филиппова С.О. Подготовка дошкольников к обучению письму. Влияние специальных физических упражнений на эффективность формирования графических навыков: метод пособ. / С.О. Филиппова. ‒ СПб.: Детство-пресс, 1999.
Комментарии(0)