Система работы с одаренными детьми
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Образовательная среда сегодня: теория и практика»
- Авторы:
- Юрченко В.В. 1 , Лисовая С.В. 1 , Царева С.В. 1
- Рубрика:
- Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 556 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МДОУ «Д/С №22»
- ГОСТ
Для цитирования:
Юрченко В. В. Система работы с одаренными детьми: сборник трудов конференции. / В. В. Юрченко, С. В. Лисовая, С. В. Царева // Образовательная среда сегодня: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 7 дек. 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 139-141. – ISBN 978-5-6049227-1-2.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассматривается работа в детском саду с одаренными детьми. Авторы утверждают, что такая работа на сегодня актуальна, наше современное информационное общество нуждается в творческих людях. Подрастающее поколение должно отвечать всем требованиям времени, находить себя в сложном современном мире.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Богоявленская Д.Б. Психология одаренности: понятие, виды, проблемы / Д.Б. Богоявленская, М.Е. Богоявленская. ‒ Вып. 1. – М.: МИОО, 2005. – 176 с.
- 2. Виноградова Н.А. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей и родителей / Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова. – М.: Айрис-Пресс, 2008. – 208 с.
- 3. Михайлова-Свирская Л.В. Метод проектов в образовательной работе детского сада: пособие для педагогов ДОО /Л.В. Михайлова-Свирская. ‒ 2-е изд. – М.: Просвещение, 2017. – 95 с.
- 4. Одаренность и возраст: развитие творч. потенциала одарен. детей: учеб. пособ. / под ред. А.М. Матюшкина. – М.: Изд-во Моск. психолого-социал. ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2004. – 191 с.
- 5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-do (дата обращения: 16.11.2022).
Комментарии(0)