Особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута педагога дошкольного образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Общество и наука: векторы развития»
- Авторы:
- Кривчикова М.А. 1 , Олчинова Л.Р. 1 , Руднева Т.Ю. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 531 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №52»
- ГОСТ
Для цитирования:
Кривчикова М. А. Особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута педагога дошкольного образовательного учреждения: сборник трудов конференции. / М. А. Кривчикова, Л. Р. Олчинова, Т. Ю. Руднева // Общество и наука: векторы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 апр. 2023 г.) / редкол.: В. И. Кожанов [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – С. 59-60. – ISBN 978-5-6049492-6-9.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье описана актуальность саморазвития педагога на протяжении всего профессионального пути, дано определение «индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) педагога», а также описан алгоритм его разработки.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Официальный сайт президента России [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/news/68707 (дата обращения: 09.04.2023).
- 2. Методические рекомендации по организации деятельности межмуниципальных методических центров на территории Белгородской области / под ред. Е.Н. Юдиной. – Белгород: БелИРО, 2020. – 68 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://beliro.ru/deyatelnost/metodicheskayadeyatelnost/ (дата обращения: 09.04.2023).
- 3. Проектирование индивидуального образовательного маршрута педагога дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://infourok.ru/proektirovanie-individualnogo-obrazovatelnogo-marshruta-pedagoga-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-4330485.html (дата обращения: 09.04.2023).
Комментарии(0)