Образовательный потенциал социальных сетей
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современная наука и образование: выбор будущего»
- Автор:
- Бутина Ю. В. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 215 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Бутина Ю. В. Образовательный потенциал социальных сетей: сборник трудов конференции. // Современная наука и образование: выбор будущего : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 20 июня 2024 г.) / редкол.: В. И. Кожанов [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2024. – С. 53-54. – ISBN 978-5-6051833-6-5.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье анализируется образовательный потенциал социальных сетей. Активное ежедневное использование молодыми людьми социальных сетей позволяет рассматривать их как дополнительное средство организации образовательного процесса в вузе для обмена информацией, решения организационных вопросов, совместной работы над заданием или проектом, организации самостоятельной и внеаудиторной работы обучающихся.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Ваганова О.И. Цифровые технологии в образовательном пространстве / О.И. Ваганова, А.В. Гладков, Е.Ю. Коновалова [и др.] // Балтийский гуманитарный журнал. – 2020. – Т. 9. №2 (31). – С. 53–56. DOI 10.26140/bgz3-2020-0902-0012. EDN CECCVQ
- 2. Писарева А.Н. Некоторые аспекты институализации социальных сетей в современной России (на примере социальной сети «ВКонтакте») / А.Н. Писарева // Информация-Коммуникация-Общество. – 2019. – Т. 1. – С. 250–255. EDN YVODUT
- 3. Ломовцева Н.В. Словарь терминов и понятий цифровой дидактики / Н.В. Ломовцева, К.М. Заречнева, О.В. Ушакова [и др.]. – Екатеринбург: РГППУ: Ажур, 2021. – 84 с. – EDN ZYVUJV
Комментарии(0)