Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития»
- Авторы:
- Пистун Ю.В. 1 , Рудакова Г.Н. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 315 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик»
- ГОСТ
Для цитирования:
Пистун Ю. В. Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр: сборник трудов конференции. / Ю. В. Пистун, Г. Н. Рудакова // Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 15 авг. 2024 г.) / редкол.: В. И. Кожанов [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2024. – С. 143-146. – ISBN 978-5-6051833-9-6.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Формирование финансовой грамотности – важное направление в дошкольной педагогике, и оно предполагает, прежде всего, формирование экономических привычек в быту, заинтересованное отношение детей к труду, продуктам труда, к денежным средствам.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Поварницына Г.П. Финансовая грамотность дошкольника / Г.П. Поварницына, Ю.А. Киселева. – Волгоград: Учитель, 2022. – 186 с.
- 2. Токарева И.А. Детям о финансах / И.А. Токарева. – Минск: Белорусский экзархат, 2022. – 47 с.
Комментарии(0)