Апанасенко Игорь Борисович

статья посвящена созданию на практике образовательно-педагогического прогнозирования, изучению и формированию прогностического фона в стратегическом развитии образования, к котором рассматривается некая автономно функционирующая область, имеющая опосредованное, косвенное отношение к педагогическим реформам, инновациям и концепциям.

в статье рассматриваются возможности прогнозирования результатов спортсменов посредством обработки статистических и экспериментальных данных. Отмечается эффективность использования графического метода прогнозирования спортивных результатов, данный метод отличается индивидуальным подходом, позволяет сделать расчет влияния погрешности в измерении веса соревновательных гирь на конечный результат спортсмена.