Каримова Альфия Искандеровна

Место работы

Организация:
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ОВЗ»
Должность:
учитель технологии

Статьи автора(2)

Формирование умений и навыков глубоко умственно отсталых учащихся коррекционной школы VIII вида на уроках трудового обучения

02.02.2015

Аннотация

в статье затрагиваются проблемы социальной адаптации детей с глубоким нарушением интеллекта, раскрывается роль трудового обучения в формировании у детей положительных личностных качеств. Автор замечает, что в ходе непосредственной практической деятельности у детей формируются такие нравственные качества, как добросовестность, привычка к трудовому усилию, способность работать в коллективе, что очень важно для дальнейшей социальной адаптации.
подробнее

Преемственность в обучении, воспитании и развитии учащихся в допрофессиональной подготовке в условиях реализации СФГОС

12.09.2016

Аннотация

в статье рассматриваются проблемы преемственности допрофессиональной подготовки учащихся начального звена (1–4 классы) и основного звена (5–9 классы) по трудовому обучению в школе-интернате для детей с ОВЗ для более эффективного овладения умениями и навыками профессионального труда, который необходим им для самостоятельной жизни.
подробнее