Будченкова Ольга Александровна

Место работы

Организация:
ГБОУ СПО Педагогический колледж №15
Должность:
преподаватель

Статьи автора(1)

Эргономический анализ учебной деятельности

03.12.2013

Аннотация

В статье рассматривается проблема оптимизации процесса обучения в рамках эргономических требований совершенствования учебного процесса. Показан алгоритм проектирования индивидуальных образовательных траекторий с учетом операционного анализа деятельности. В статье высказана гипотеза, что осуществление учебной деятельности с использованием индивидуальных образовательных траекторий учащихся обеспечивают дифференциацию и индивидуализацию обучения, а также личностно-ориентированный подход к осуществлению учебной деятельности.
подробнее