в данной статье рассмотрены основные особенности республиканского обучающего центра энергетической эффективности. Обоснована актуальность создания обучающего центра. Определена организационная структура обучающего центра. Приведены основные дисциплины и их содержание.
в данной статье рассмотрены вопросы организации обучения специалистов, профессионально занимающихся вопросами энергоснабжения и энергопотребления; предложена структура краткосрочных и среднесрочных курсов повышения квалификации, выделены цели и задачи курсов, методика оценки компетенций слушателей.
в данной статье рассмотрены вопросы содержания программы повышения квалификации руководителей, ответственных за энергосбережение на местах (в районах, организациях). Авторами предложены примеры решения практических задач на основе использования исторических статистических данных о потреблении энергоресурсов.
