Варганова Галина Владимировна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры»
Должность:
профессор
Звание:
д-р пед. наук

Статьи автора(4)

Научная грамотность как фактор развития творческой компетентности

27.03.2015

Аннотация

в статье рассматриваются проблемы, связанные с формированием творческой компетентности учащихся ступени начального и среднего общего образования. Акцентируется понятие «научная грамотность» и ее основные составляющие. Охарактеризован процесс научного творчества и роль научно‐популярной литературы в становлении и воспитании творческой личности.
подробнее

Педагогический потенциал историко-литературных исследований

14.05.2015

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы, связанные с повышением научной грамотности учащихся общеобразовательных учреждений. Охарактеризована значимость историко-литературных исследований в формировании готовности к целенаправленной познавательной деятельности, ориентированной на получение и использование научного знания. Рассмотрена роль общедоступных библиотек как партнера общеобразовательных учреждений в приобщении учащихся к научным исследованиям.
подробнее

Формирование научной грамотности детей и подростков: дискурсивность зарубежных практик

15.06.2015

Аннотация

в статье рассматриваются проблемы формирования научной грамотности учащихся общеобразовательных школ зарубежных стран. Характеризуются причины возрастающего интереса к данной проблеме со стороны представителей государственных, научных и бизнес-структур, а также специалистов в области образования и педагогики. Определяются основные проблемы, препятствующие формированию научной грамотности учащихся.
подробнее

Цифровые книжные клубы как предмет научного исследования

02.09.2015

Аннотация

цифровые книжные клубы являются новым феноменом социальной жизни. Широкий спектр выполняемых функций и направлений деятельности пред-определяет их постоянно возрастающую популярность у различных социально‐демографических групп населения различных стран мира. Организация цифровых книжных клубов и изучение влияния на социализацию и профессионализацию личности должны стать предметом самостоятельных научных исследований в области педагогики и библиотековедения.
подробнее