в статье рассматриваются теоретико-методологические аспекты развития системы стратегического управления, а также классификация возможных стратегий развития организации. Проведенный анализ позволяет разъяснить различные трактовки стратегий развития, раскрыть их содержание и вполне успешно использовать в практике стратегического планирования и управления в российских организациях высшего образования.
в статье рассматриваются эволюция формирования, выбор пути развития и практическая значимость диверсификации образовательных услуг. Реализация процессов диверсификации образовательных услуг невозможна без детального анализа, требующего определения основ процесса диверсификации, определения объема и содержания понятия. Важно отметить, что диверсификация является одним из способов выхода системы образования из кризисного состояния, путем развития образовательных методов, технологий, форм реализации образования, а также ассортиментных позиций предлагаемых в учебных заведениях.
в статье рассматривается процесс возникновения, сущность формирования и значимость организационно-экономического механизма управления предприятием. В современных условиях реализация процессов организационно-экономического механизма, необходимая для функционирования и совершенствования деятельности предприятия, невозможна без детального анализа и определения содержания ключевых понятий.
в статье рассматривается сущность процесса проектирования организационной структуры предприятия, требуемая при переходе к принципам стратегического управления. В работе определены общие стадии процесса формирования структуры, а также описаны вспомогательные методы, необходимые для анализа, оценки и принятия наиболее эффективных организационных решений, приближающих проектируемую организационную структуру к наиболее рациональной модели.
в статье рассматривается сущность процесса определения миссии учреждения при построении стратегического плана. Кроме этого, определены основные сдерживающие факторы подробного описания миссии, возникающие при использовании современных методов планирования.
в статье рассматривается сущность понятий «цель» и «стремление», необходимых для разработки и дальнейшего использования стратегического плана образовательных учреждений. В работе также определена важность и возможные последствия от неправильного толкования данных компонентов стратегического плана.
в данной статье рассмотрена проблема эффективного управления высшими учебными заведениями в современных условиях. Обозначены основные аспекты стратегического управления. Обоснована необходимость внедрения комплексных механизмов стратегического управления для повышения эффективности деятельности высших учебных. Перечислены принципы внедрения процессного подхода в управление высшим учебным заведением.
