Боронина Виктория Александровна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет»
Должность:
студентка

Статьи автора(1)

О проблеме развития логических операций обучающихся с ТНР на уроках математики

25.05.2017

Аннотация

статья посвящена рассмотрению проблемы формирования логических операций у обучающихся с ТНР. В работе также раскрывается важность развития логических операций на уроках математики и дается определение данного понятия. Проанализированы характерные особенности состояния речи и мышления у детей с ТНР.
подробнее