Дидактическая игра как средство формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Аннотация
в статье рассматривается проблема связной речи у детей с общим недоразвитием речи, которая является распространенным нарушением у детей старшего дошкольного возраста, а также пути коррекционного воздействия по её развитию и совершенствованию с помощью дидактических игр.
подробнее