Елькина Татьяна Викторовна


Статьи автора(1)

Сравнительно-сопоставительный метод в системе обучения фонетике бакалавров филологии в условиях поликультурного образования

06.12.2018

Аннотация

цель статьи состоит в актуализации проблемы формирования фонетической компетенции в поликультурном образовании. На основе современных исследований по педагогике уточнены цели поликультурного образования и раскрыто содержание фонетической компетенции. Представлена характеристика процесса обучения фонетической стороне речи на основе сравнительно-сопоставительного метода, включающего этапы внутрипредметной и внешнепредметной интеграции. Система представленных контрастивно-фонологических упражнений обеспечивает прочность фонетической компетенции.
подробнее