Зависимость формирования профессиональной субъектной позиции студентов медицинского университета от непосредственного участия преподавателя в процессе обучения
Аннотация
в статье сравниваются различные методы обучения с целью получения более точной информации о влиянии участия преподавателя на формирование профессиональной субъектной позиции студентов.
подробнее