Особенности отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости
Аннотация
в статье отражены результаты исследования особенностей отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. В заключение авторы отмечают несформированность когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов отношения к природе у данной категории детей.
подробнее