Моделирование педагогического сопровождения развития у педагогов общеобразовательных школ готовности к инновационной деятельности
Аннотация
в статье модель педагогического сопровождения развития у педагогов готовности к инновационной деятельности представлена как совокупность функционально-методологического, организационно-управленческого, содержательного, технологического и результативно-рефлексивного модулей.
подробнее