Театрализованная деятельность как средство коррекции нарушений речи у дошкольников с ТНР
Аннотация
в статье рассматривается вопрос об использовании театрализованной деятельности как средства коррекции нарушений речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Авторами приведены методики работы с целью улучшения смыслового связного высказывания.
подробнее