Организация деятельности с одаренными детьми на занятиях декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании
Аннотация
в статье рассматриваются вопросы организации обучения одаренных детей и развитие одаренности учащихся через декоративно-прикладное искусство. Представлен опыт применения методов стимулирования обучения, форм работы с учащимися и творческие задания на занятиях декоративно-прикладным искусством.
подробнее