Школьный киноклуб как инструмент формирования позитивной школьной культуры и повышения вовлеченности учащихся во внеурочную деятельность
Аннотация
в статье рассматривается школьный киноклуб как эффективный инструмент формирования позитивной школьной культуры и повышения вовлеченности учащихся во внеурочную деятельность. На примере практики МБОУ «СОШ №48» г. Чебоксары представлены ключевые направления работы киноклуба, включая психолого-педагогическое сопровождение, патриотическое воспитание через региональный компонент и социальное партнерство с учреждениями культуры.
подробнее