Список публикаций по ключевому слову: «эмоциогенность»


Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 03.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Столбова Евгения Григорьевна , учитель иностранных языков
МАОУ СОШ №8 г. Ишима , Тюменская обл

«Роль наглядности и игровых приемов в обучении иностранным языкам»

Скачать статью

В статье говорится о том, насколько эффективно обучение в результате привлечения к восприятию всех органов чувств человека. Область наглядности заметно расширилась, так как применяется на разных этапах обучения. При помощи наглядности формируются речевые процессы обучающихся. Выделены основные психологические и методические требования к наглядности, методы работы с которой осуществляются через игру. В работе также упомянуты четыре важнейшие функции игры для человека.

Филология

Дата публикации: 02.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мартемьянова Екатерина Андреевна , канд. филол. наук , доцент
ФГКВОУ ВО «Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» , Санкт-Петербург г

«Репрезентация эмоционального напряжения в современном англоязычном тексте»

Скачать статью

В статье рассматриваются такие аспекты текста, как эмотивность и эмоциогенность, приводится обоснование выделения нового типа репрезентации эмотивной ситуации с множественным субъектом состояния в современном англоязычном тексте.