Список публикаций по ключевому слову: «game techniques»


Исследования в образовании и образовательные практики

Дата публикации: 23.04.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Калинина Вероника Николаевна , педагог-психолог
Егорова Анастасия Владиславовна , учитель-логопед
МАОУ «СОШ им. К.Д. Ушинского» , Чувашская Республика - Чувашия

«Нейропсихологические аспекты и преодоление трудностей»

Скачать статью

В статье рассматриваются нейропсихологические причины трудностей освоения букв у детей. В отличие от традиционного заучивания, предлагается развивать базовые когнитивные функции, лежащие в основе грамотности. Раскрывается многомерная структура образа буквы (зрительный, слуховой, моторный, тактильный, смысловой компоненты). Приводятся упражнения для развития тактильно-кинестетического восприятия, зрительного анализа, фонематического слуха, зрительной памяти и пространственной ориентации. Даются рекомендации для родителей: регулярность, игровая форма, поощрение стараний.

Педагогические науки

Дата публикации: 05.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 3)
Фенькина Елена Сергеевна , студентка
Мироненко Инна Павловна , преподаватель
КГКП «Восточно-Казахстанский гуманитарный колледж» , Казахстан

«Использование игровых приемов при изучении темы «Имя прилагательное» в начальных классах»

Скачать статью

Актуальностьработы предопределена тенденциями развития современной казахстанской школы – обеспечением развития индивидуальных и творческих способностей каждого ученика. Выбор игры в качестве объекта рассмотрения и практического освоения продиктован тем обстоятельством, что именно она может усилить познавательный интерес, облегчить процесс учения, ускорить развитие младшего школьника. Включаясь в ситуацию дидактической игры, у школьников повышается интерес к учебной деятельности.