Список публикаций по ключевому слову: «употребление психоактивных веществ»
Медицина
ООО КМЗ «Психея» , Ростовская обл
Асадуллин Азат Раилевич , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«Психоактивные эффекты и токсические реакции, связанные с употреблением мефедрона и метилона (обзор литературы)»
Одним из самых распространенных классов среди новых психоактивных веществ являются замещенные катиноны. Наиболее популярными в среде потребителей веществами, представителями данного класса, являются мефедрон и метилон. В настоящем обзоре систематизированы накопленные научные данные о клинических и побочных эффектах, механизмах действия, связанных с употреблением метилона и мефедрона. При написании обзора использовались две репрезентативные базы данных по поиску научных источников PubMed и Google Scholar. Использовались также данные сайта Erowid Center (некоммерческая образовательная организация США, которая предоставляет информацию о психоактивных растениях и химических веществах). Поиск литературы проводился в период с 2005 по 2015 годы.
Медицинские науки
Ширяев Олег Юрьевич , д-р мед. наук , профессор, заведующий кафедрой
Гайворонская Елена Борисовна , канд. мед. наук , ассистент кафедры
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Психосоциальная иммунизация как современная стратегия профилактики употребления курительных смесей»
В данной статье рассмотрены признаки употребления ПАВ детьми, подростками, вопросы первичной, вторичной и третичной профилактической работы с лицами, употребляющими курительные смеси (в том числе Спайсы). Авторами сделаны выводы о необходимости активного участия в этом процессе воспитателей, школьных психологов, социальных педагогов.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБОУ «Кадетская школа Пушкинского района» , Санкт-Петербург г
«Здоровые дети – это наше здоровое будущее!»
Статья обращает внимание руководителей и должностных лиц образовательных учреждений на формирование здоровой среды учебного процесса. В статье рассматриваются главные составляющие, по мнению автора, здорового образа жизни и подходы формирования мотивации ЗОЖ.