Список публикаций по ключевому слову: «сангвиник»
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Дата публикации: 23.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Даниелян Ася Арменаковна , студентка
Шкрябко Ирина Павловна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Темперамент ребенка дошкольного возраста»
В данной статье рассмотрены проблемы психологической готовность дошкольников с нарушением интеллекта к обучению в школе. Авторы приходят к выводу, что знание темперамента всех детей поможет воспитателю сформировать у каждого из дошкольников индивидуальный стиль деятельности, найти к ним правильный подход.
Педагогика общеобразовательной школы
Дата публикации: 08.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МБОУ «СОШ №16 с УИОП» , Белгородская обл
«Эффект незавершенного действия на уроках математики»
В статье раскрывается проблема обучения детей с разными темпераментами. Автор показывает, как переключить внимание обучающихся на предмет урока, а также как учителю лучше использовать время урока для развивающего обучения
Психологические науки
Дата публикации: 05.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Нестеренко Антонина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности обучения детей дошкольного возраста с разными типами темперамента»
В данной статье раскрываются особенности обучения детей дошкольного возраста с разными типами темперамента. Авторами также даны рекомендации по индивидуальному подходу к ребенку каждого типа.