Список публикаций по ключевому слову: «синдром выгорания»
Педагогика
Семыкина Елена Васильевна , учитель-дефектолог
Целовальникова Екатерина Сергеевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Система психолого-педагогического сопровождения педагогического коллектива ДОУ»
Авторы статьи раскрывают актуальность и важность работы педагога-психолога в деле профессионального сопровождения педагогов детского сада. Создание благоприятного, здорового, психологического климата в дошкольной организации положительно влияет на качество образовательного процесса и взаимодействие с родителями воспитанников.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Гривняк Инга Александровна , магистрант
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Подходы к изучению эмоционального интеллекта специалистов помогающих профессий»
В данной статье рассматриваются подходы к проблеме особенностей эмоционального интеллекта специалистов помогающих профессий, а именно педагогов и социальных работников. Выделены основные направления исследований, обращенных к изучению связи эмоционального интеллекта с ценностно-смысловой сферой, профессионально значимыми личностными свойствами, синдромом эмоционального выгорания
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
ГАПОУ ЧР «Межрегиональный центр компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Стресс-менеджмент в педагогической деятельности»
Стресс-менеджмент – это управление состоянием психики, умение предотвратить появление стресса или хотя бы минимизировать его влияние на здоровье. С помощью стресс-менеджмента можно работать с сильным физическим и психологическим напряжением, не допускать появления профессионального выгорания и вести активную, продуктивную и полноценную жизнь преподавателям, соответственно, учащимся.