Список публикаций по ключевому слову: «history of Russia»
История и обществознание
Колледж имени Дважды Героя Советского Союза Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова , Москва г
Исайкина Наталия Николаевна , учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ №21 им. П.А. Столыпина» , Саратовская обл
«Опричнина в российской истории»
Автор статьи рассуждает о сущности, причинах и значении периода опричнины в истории России, рассматривает некоторые современные взгляды на опричнину.
Филология и лингвистика
Ганжа Михаил Анатольевич
, Москва г
«О «Хронологической канве жизни и творчества А.А. Блока»»
Проект «Хронологическая канва жизни и творчества А.А. Блока», поддержанный РФФИ (Отделением гуманитарных и общественных наук), направлен на создание систематического свода сведений о жизни и творчестве великого русского поэта Александра Александровича Блока (1880–1921) в форме биографической хроники (летописи жизни и творчества). Результатом реализации проекта должен явиться капитальный, многотомный историко-биографический и библиографический труд.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБУН «Калмыцкий институт гуманитарных исследований РАН» , Калмыкия Респ
Команджаев Евгений Александрович , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Роль зайсангов в калмыцком обществе в XIX в»
Статья посвящена вопросам истории представителей высшего сословия – зайсангов в XIX в. В работе рассмотрены вопросы происхождения зайсангов в калмыцком обществе, круг выполняемых ими обязанностей по контролю за простыми кочевниками и сбору податей, а также проблемы их взаимоотношений с российской администрацией.
Общее направление
Институт психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Процесс формирования гражданской идентичности в нормативно-правовых документах в сфере образования»
В статье уделяется внимание анализу нормативно-правовых документов в сфере образования посвященных вопросам формирования гражданской идентичности школьников. Рассматриваемая тема будет интересна заместителям директора по воспитательной работе, учителям общественно научных дисциплин, классным руководителям общеобразовательных школ.