Список публикаций по ключевому слову: «методическое обеспечение»


Теория, методика и организация социально-культурной деятельности

Дата публикации: 02.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ходарин Вячеслав Иванович , преподаватель
Черёмухин Юрий Иванович , преподаватель
Глуменко Надежда Гурьяновна , преподаватель
ГБОУ СПО «Воронежское областное училище культуры» , Воронежская обл

«Вопросы методического обеспечения культурно-досуговой практики»

Скачать статью

Статья посвящена методическому обеспечению культурно-досуговой деятельности. Рассматриваются функции досуга. Автор описывает цель, задачи методического обеспечения культурно-досуговой практики.

Инновационные технологии в коррекционной педагогике

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Махова Нина Михайловна , учитель-логопед
МС(К)ОУ «Дивеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» , Нижегородская обл

«Особенности организации коррекционно-развивающей работы в МКС(К)ОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»

Скачать статью

Статья содержит описание модели коррекционно-развивающей работы специальной школы VIII вида г. Арзамаса Нижегородской области, характеризует основные направления, программно-методическое обеспечение, этапы реализации и механизм психолого-педагогического мониторинга.

Общее направление

Дата публикации: 30.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Гаврева Наталья Леонидовна , преподаватель специальных дисциплин
ГАПОУ «Московский образовательный комплекс им. В. Талалихина» , Москва г

«Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса»

Скачать статью

В статье рассматривается деятельность предметных (цикловых) комиссий, проводящих значительную методическую работу, направленную на создание учебно-методических материалов, позволяющих преподавателям применять более эффективные, оптимальные методы и приемы работы или освоить новые технологии в обучении. Например, студентам – эффективно выполнять учебную деятельность, учебному заведению – обеспечить высокое качество профессиональной подготовки специалистов.