Список публикаций по ключевому слову: «межкультурный диалог»
Педагогика
Коржанова Алла Александровна , канд. культурологии , доцент
Амамбаева Надежда Сергеевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Гжельский государственный университет» , Московская обл
«Межкультурный и межнациональный обмен»
В статье рассматривается значимая проблема установления дружественных отношений между представителями разных народов при помощи межкультурного и межнационального обмена. Авторы описывают этапы и инструменты для успешного межкультурного диалог, подчеркивают важность межкультурной адаптации.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Безрученко Никита Сергеевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Образ России в современной Японии как проблема диалога между странами: обзор отечественных исследований»
В статье анализируются исследования отечественных историков по проблеме формирования образа России в японском обществе. Определяются основные направления и особенности изучения имиджа России в Японии. Выделяются основные составляющие образа России в Японии, анализируется динамика эволюции образа России в конце XX – начале XXI вв.
Теория и методика профессионального образования
ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Москва г
«Формирование лингвострановедческой компетенции специалистов в области международных отношений»
Статья посвящена вопросу формирования лингвострановедческой компетенции у будущих международников-арабистов в рамках курса лингвострановедения как одного из аспектов изучения арабского языка, который, наряду со специальными курсами, более подробно изучающими отдельные стороны жизни арабских стран (историю, экономику, политику и т. д.), решает важную задачу воспитания личности будущего работника во внешнеполитической или внешнеэкономической сферах, обладающего широким кругозором, специальными знаниями, проявляющего подлинную толерантность в межкультурном диалоге и способность отстаивать национальные интересы при полном взаимопонимании и взаимодействии с представителями другой этно-культурной общности, с уважением относясь к чужим традициям и обычаям.