Список публикаций по ключевому слову: «векторы»
Педагогика
ГБОУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования» , Санкт-Петербург г
«Влияние личностных черт на эффективность педагогического общения в период профессионального становления»
Статья посвящена проблеме эффективности педагогической деятельности с точки зрения влияния личностных качеств молодых педагогов в период вхождения в профессиональную деятельность, описаны этапы профессионального становления. Приводится анализ результатов исследования этой проблемы среди молодых педагогов Санкт-Петербурга.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Буторова Анастасия Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Выбор и обоснование приборов системы отопления при панорамном остеклении»
В статье рассмотрены проблемы, возникающие при эксплуатации зданий с большой площадью остекления, приведены рекомендации по выбору и монтажу конвекторов при различной высоте остекления.
Технические средства обучения
Джулай Анна Алексеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Применение методов визуального моделирования и программирования в образовательном процессе по дисциплине «Нейронные сети»»
С помощью средств визуального моделирования в среде Matlab-Simulink разработана компьютерная модель вероятностной нейронной сети, предназначенной для классификации данных на два класса. Показано, что использование средств визуального моделирования сложных систем из отдельных блоков имеет наглядный характер, что важно для обеспечения эффективности образовательного процесса по дисциплине «Нейронные сети». Методы визуального конструирования и программирования являются также перспективными для преподавания других математических и технических дисциплин.
Педагогика
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Тьюторское сопровождение индивидуальной образовательной программы первокурсника»
Проблема тьюторского сопровождения индивидуальной образовательной программы студентов первого курса актуальна в связи с тем, что первокурсники – это социальная группа повышенного риска вследствие высокой стрессонасыщенности их образа жизни. В статье речь идет об особенностях тьюторского сопровождения студентов первого курса. Сопровождение индивидуальной образовательной программы первокурсника рассмотрено на примере дисциплины история. Образовательная траектория первокурсника в данной статье основывается на базовых технологических этапах тьюторского сопровождения, включающих в себя 4 позиции: игра, провокативность, вариативность, избыточность. В результате, после успешного тьюторского сопровождения, можно получить достаточно целостную личность, адаптированную к социальной среде университета, понимающую смысл дальнейшего обучения, интегрированную в университетское сообщество.
Технические науки
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Скалярное произведение для трех векторов»
В представленной работе исследователем рассчитывается скалярное произведение для трех векторов.
Педагогика высшей профессиональной школы
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«О преподавании темы «Элементы векторной алгебры» в курсе математики для студентов технических направлений бакалавриата»
В данной статье рассматриваются вопросы изучения курса математики для студентов технических направлений бакалавриата с учетом уровня подготовки учащихся по данной теме и изучения математики по адаптивному курсу на примере темы «Элементы векторной алгебры». Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области образования.