Список публикаций по ключевому слову: «поисково-исследовательская работа»
История и политология
Маркова Тамара Венеровна , учитель
МБОУ «Моргаушская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Наши слезы и скорбь, наша вечная память: новомученики земли Чувашской»
Современные педагогические технологии
МБУ «Центр образования» НМР РТ , Татарстан Респ
«Обучение: от теории к практике»
Статья посвящена проблеме обучения. Автор отмечает, что современному обществу умение учащихся самостоятельно добывать знания и совершенствовать их гораздо важнее прочности при-обретаемых знаний. Для развития познавательного интереса необходимо создавать ситуации решения познавательных задач, ситуации активного поиска, догадок, размышления, в которых ученику нужно разобраться самому. Автор предлагает использовать технологии компьютерного обучения, информационно-коммуникативные и игровые технологии.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Лицей №21» , Курская обл
«Внеклассная поисково-исследовательская деятельность по истории Курского края как фактор социализации личности обучающихся»
В статье рассматриваются вопросы социализации учащихся. Описывается процесс социализации школьников посредством вовлечения их в поисково-исследовательскую работу по изучению дореволюционной истории Курской области по дополнительной образовательной программе «Знаменитые люди Курского края: от Киевской Руси до октября 1917 года», реализованная в МБОУ «Лицей № 21» г. Курска. Раскрываются основные институты социализации подрастающего поколения в процессе осуществления кружковой деятельности.
Общее направление
Гречишкина Ольга Викторовна , учитель
МБОУ «Сидоровская СОШ» Новокузнецкого муниципального округа , Кемеровская обл
«Как организовать подготовку краеведческого исследовательского проекта междисциплинарной направленности»
В статье раскрывается роль школьного краеведческого музея в процессе поэтапного изучения обучающимися истории родного края. Опираясь на положение Д.С. Лихачёва о любви к родному краю и знании его истории как основе роста духовной культуры общества, авторы рассматривают познание Отечества через призму познания малой родины. Поисково-исследовательская деятельность школьного музея представлена как содержательная основа краеведческой работы.

