Список публикаций по ключевому слову: «лексическая система»
Филология и лингвистика
Исупова Татьяна Владиславовна , магистрант
Институт иностранной филологии Таврической академии ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Словообразовательные особенности лексических инноваций сферы экономики и менеджмента в современном английском языке»
В статье рассматриваются способы словообразования неологизмов в сфере экономики и менеджмента в современном английском языке. Так как сфера экономики оказывает влияние на все сферы жизнедеятельности человека, она оказывает значительное влияние на возникновение новых лексических единиц в современном английском языке, отражающих современную ситуацию в мире.
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«К проблеме определения термина «неологизм»»
В данной статье рассмотрена проблема определения понятия «неологизм», его основных характеристик и критериев выявления неологизмов. Раскрыто содержание понятия «неологизм. Обобщен теоретический материал по исследуемой теме. Приведены критерии для определения новизны лексической единицы.
Тема номера
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«От солдата до маршала: происхождение воинских званий французской армии»
В данной статье рассматривается один из фрагментов лексической системы французского языка – происхождение терминов, обозначающих воинские звания в вооруженных силах Франции. Этимологический анализ осуществляется в тесной связи с рассмотрением конкретной исторической обстановки, порождавшей необходимость возникновения подобных единиц языка. Автором намечаются практические основы сопоставительного изучения способов лексического обозначения воинских званий в основных европейских языках, в том числе и в русском языке.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» , Дагестан Респ
«К вопросу о некоторых особенностях в обучении лексике и словоупотреблению в русском языке как иностранном»
В статье рассматриваются различные подходы к обучению лексике и словоупотреблению в преподавании русского языка как иностранного. Учитывая то, что русская лексика довольно разнообразна и богата, автор подробно останавливается на различных методах отбора лексического учебного материала и составлении лексических минимумов, описывает некоторые особенности системного изучения лексики иностранными учащимися. Ислледователь затрагивает проблему лексической сочетаемости слов, что всегда специфично для любого языка.