«Формирование функциональной грамотности младших школьников при работе с несплошными текстами»
В статье говорится о работе с несплошными текстами как одной из форм формирования функциональной грамотности учащихся. Автор также затрагивает тему изменения задач процесса обучения в современных реалиях.