Список публикаций по ключевому слову: «ранняя помощь»


Коррекционная педагогика

Дата публикации: 16.04.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Никитина Зоя Фёдоровна , руководитель физического воспитания
БУ «Реабилитационный центр для детей» Минтруда Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия

«Адаптивная физическая культура для детей с ОВЗ раннего возраста»

Скачать статью

В статье проводится анализ процесса внедрения перспективных методик по адаптивной физической культуре для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Технологии рассматриваются через призму опыта непосредственной практической деятельности руководителя по физическому воспитанию реабилитационного центра. Доказывается, что при комплексной реализации реабилитационных мероприятий для детей целевой группы с самого раннего возраста адаптивная физическая культура будет эффективным инструментом для развития физических и когнитивных навыков ребенка.

Педагогика

Дата публикации: 26.08.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кравец Елена Борисовна , педагог-психолог
ГУРК «Сыктывкарский специализированный дом ребенка» , Коми Респ

«Ранняя помощь детям с ОВЗ и их семьям на базе сыктывкарского дома ребенка»

Скачать статью

В статье представлена модель организации оказания услуг ранней помощи семьям детей с ОВЗ в форме группы дневного пребывания с оказанием услуг ранней помощи. Показана специфика оказания услуг ранней помощи в сфере здравоохранения (на примере дома ребенка). Показаны основные результаты работы в форме оценки эффективности оказания услуг ранней помощи детям с инвалидностью и ОВЗ и их семьям.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 28.11.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тарарыв Инна Владимировна , заведующая
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл

«Организация системы ранней помощи детям с нарушениями в развитии на базе дошкольного образовательного учреждения»

Скачать статью

В статье описывается опыт создания службы ранней помощи для семей с детьми раннего возраста, имеющими нарушения в развитии, на базе дошкольного образовательного учреждения.