Список публикаций по ключевому слову: «межнациональное общение»
Педагогика
Прудникова Светлана Владимировна , воспитатель
Козловцева Анастасия Владимировна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Этнокультурное воспитание дошкольников посредством знакомства с народными промыслами (русская народная игрушка)»
В статье отмечается, что сохранение и возрождение культурного наследия начинается с родного края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. По мнению авторов, национальная культура становится для ребенка первым шагом в освоении богатств мировой культуры.
Дошкольная педагогика
Хабенко Ольга Викторовна , заместитель заведующей
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Хрусталик» , Хакасия Респ
«Формирование культуры межнационального общения у детей старшего дошкольного возраста в полиэтническом детском саду»
В статье анализируются результаты эмпирического исследования и опыт работы по формированию этики межнационального общения у детей старшего дошкольного возраста в условиях полиэтнического детского сада г. Абакана Республики Хакасия
Педагогика
МБДОУ «Д/С №51» , Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитание у детей старшего дошкольного возраста культуры межнационального общения посредством народной музыки»
Данную статью автор посвятил проблеме воспитания у детей старшего дошкольного возраста культуры межнационального общения посредством народной музыки.
Система образования
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл
«Цели, задачи и принципы воспитания культуры межнационального общения»
В данной статье автор рассматривает проблему воспитания межнационального общения в многонациональном государстве. В работе отмечаются цель и задачи воспитания, учитывающие потребность развития многонационального общества, также дана характеристика принципам воспитания культуры межнационального общения в коллективе.
Педагогика высшей профессиональной школы
УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины» , Беларусь
«Пути формирования поликультурной личности в высшей школе»
В данной статье рассматриваются необходимые условия для успешного формирования поликультурной личности в высших учебных заведениях. В ходе исследования описываются проблемы, связанные с низким уровнем культуры межнационального общения, а также возможности их решения посредством изучения иностранного языка
Педагогика
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Особенности воспитания в аспекте патриотизма и единства народов в современной России»
Автор обосновывает важность воспитания подрастающих поколений в духе патриотизма и дружбы между народами в условиях современной многонациональной России и процессов глобализации, происходящих в мире. Главным потенциалом патриотического воспитания обладает семья, но социально-экономические условия современной России выдвигают на первый план другие проблемы. Показывая генезис развития патриотизма в России, автор делает вывод о необходимости общенациональной идеи, которая окончательно еще не сформулирована.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» , Кабардино-Балкарская Респ
«Влияние мотивации на изучение русского языка студентами колледжа в полиэтнической среде»
В работе рассматриваются некоторые аспекты функционирования русского языка как основного средства межэтнической коммуникации, особенности влияния мотивации на изучение русского языка на 1 курсе колледжа.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Сопоставительное изучение татарского и русского языков в целях формирования билингвальной личности школьника»
В статье рассматривается сопоставительный метод изучения двух равноправных государственных языков. Автор останавливается на явлениях трансференции и интерференции в процессе овладения неродным языком.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
ГБДОУ НАО «Д/С «Кораблик» , Ненецкий АО
«Особенности воспитания у детей симпатии и уважения к людям разных национальностей»
В статье автором отражены средства, при помощи которых происходит воспитание этики межнационального общения детей дошкольного возраста.