Список публикаций по ключевому слову: «семейные роли»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
МБОУ «Чутеевская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формы и методы работы социального педагога с семьей»
В статье рассматривается система деятельности социального педагога, направленная на психолого-педагогическое сопровождение семьи. Актуальность темы обусловлена ростом числа семей, находящихся в социально опасном положении, кризисом традиционных институтов воспитания и необходимостью поиска эффективных технологий взаимодействия. В работе проанализированы и классифицированы основные формы (индивидуальные, групповые, массовые) и методы (диагностические, консультационные, профилактические, коррекционные, социально-терапевтические) работы. Особое внимание уделено таким технологиям, как социальный патронаж, сетевая терапия и кейс-менеджмент. Обосновывается переход от субъект-объектных к партнерским моделям взаимодействия с семьёй. Статья адресована социальным педагогам, психологам, специалистам по социальной работе и студентам профильных вузов.
Социологические науки
Институт управления ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Институт отцовства в современном мире»
В данной статье рассматривается институт отцовства и его трансформация в современном обществе. Рассмотрен также процесс увеличения влияния отцовства в жизни семьи и его укрепление. Показана взаимосвязь института материнства и отцовства, а также влияние этих институтов друг на друга. Выделяются также положительные стороны развития для общества в целом и для семьи и ребенка в частности.
Психология
Набиева Рамзия Ильнуровна , студентка
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Взаимосвязь показателей методики PARI с показателями детско-родительских отношений в семьях с тяжелобольным ребенком»
В данной статье представлены результаты диагностики детско-родительских отношений в семьях с ребенком больным острым лимфобластным лейкозом. Корреляционный анализ показал, что существуют достоверно сильные взаимосвязи между показателями методики PARI, предназначенной для изучения отношения матерей к разным сторонам семейной жизни и показателями диагностики детей, больных острым лимфобластным лейкозом.