Список публикаций по ключевому слову: «метроритм»


Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Дата публикации: 18.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Гуляева Анна Владимировна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С №395» , Пермский край

«Авторские электронные партитуры как инновационное средство раскрытия творческих способностей дошкольника с особыми образовательными потребностями в условиях внедрения ФГОС»

Скачать статью

В статье представлена новая авторская разработка. Автором рассмотрены электронные партитуры, имеющие свойство совершенствовать навыки самостоятельной совместной (ансамблевой) игры на ДМИ у дошкольников как с особыми образовательными потребностями, так и без них в более раннем возрасте.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 28.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алешина Ксения Юрьевна , преподаватель, заместитель директора по УВР
ГБОУ ДОД «ДМШ им. А.К. Глазунова» , Москва г

«Подготовка учащихся к освоению дирижерской техники в детской музыкальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема введения в учебный план ДМШ дополнительной предпрофессиональной программы «Основы дирижирования». Отмечается недостаточность отведенных учебных часов на освоение данного курса, в связи с чем предлагается целенаправленно начинать развитие многих необходимых музыкальных способностей в более раннем возрасте, как базу для становления дирижерской деятельности (на примере развития метроритмического чувства у младших школьников на хоровых занятиях в ДМШ).

Общее направление

Дата публикации: 08.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Папцова Елена Константиновна , преподаватель фортепиано, Заслуженный работник культуры РФ
МБУ ДО «ДШИ №5» , Иркутская обл

«К вопросу технического развития учащихся в классе фортепиано на этапе предпрофессиональной подготовки»

Скачать статью

Недостаточный уровень технического развития учащихся детских музыкальных школ и школ искусств нередко становится проблемой для формирования в дальнейшем профессиональных пианистических навыков. Автор предлагает эффективные способы и приемы исправления наиболее часто встречающихся недостатков технического развития.