Список публикаций по ключевому слову: «игры-головоломки»
Педагогика
Рысаева Елена Викторовна , воспитатель
Соловьева Оксана Викторовна , воспитатель
Д/С КВ №71 , Белгородская обл
«Развитие логического мышления у дошкольников»
В статье говорится о потребности в целенаправленном формировании и развитии логических приёмов мышления в процессе обучения и воспитания. Авторы делают вывод о том, логические игры, такие, как, игры-головоломки, Кубики Никитина, логические блоки Дьенеша, способствуют развитию мыслительных умений, творческих способностей, познавательных процессов восприятия, внимания, памяти, воображения ребенка, а также ознакомлению детей с геометрическими фигурами.
Дошкольная педагогика
Труфанова Анна Александровна , воспитатель
Шальдяева Анна Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Развивающие игры»
Игра сопровождает дошкольников в течение всего времени пребывания в детском саду. Игровые моменты во время умывания, приема пищи, сборов на прогулку повышают интерес детей к выполнению режимных процессов, способствуют развитию активности и самостоятельности. Авторами рассмотрена специфика развивающих игр, их преимущество.
Теория и методика общего образования
МОУ СОШ №1 г. Вернеуральска , Челябинская обл
«Развитие мышления детей через игру»
В данной статье автор анализирует процесс развития мышления младшего школьника. В работе также представлены виды мышления, рассмотрено, как родители могут развивать своего ребёнка с помощью игр.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №272» , Пермский край
«Влияние игр-головоломок на развитие логического мышления у старших дошкольников»
В данной статье обосновывается важность игр-головоломок для развития логического мышления старших дошкольников. В работе также представлены цели, задачи и примеры игр.