List of publications on a keyword: «»
Образование взрослых, самообразование
SBEI “School Maryina Roshcha named after V.F. Orlov”, , Москва г
«Танцевальное искусство как средство профилактики эмоционального выгорания воспитателя детского дома»
В данной статье автором рассматривается проблема эмоционального выгорания специалистов учреждения интернатного типа. В работе приведен пример положительного влияния танцевального искусства как наиболее эффективного средства не только профилактики, но и преодоления синдрома эмоционального выгорания.
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Корпоративное дополнительное профессиональное обучение на производстве»
В данной статье автором рассматривается вопрос формирования корпоративного дополнительного профессионального обучения, подразделяющееся на 2 блока.
Anna A. Peregudova
North-Western Management Institute (branch) FSBEI of HE "Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration" , Санкт-Петербург г
«Формирование лояльности персонала»
В данной статье рассматривается проблема формирования лояльного персонала. Авторами представлен анализ и определение лояльности персонала в организации, основные направления деятельности кадровых служб в процессе формирования лояльности сотрудников. В работе выделены также критерии ее оценки.
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Повышение квалификации преподавателей вуза: состояние и проблемы»
В статье проанализирована сущность повышения квалификации как динамичного вида дополнительного профессионального образования преподавателя вуза. Авторами рассмотрен зарубежный опыт повышения квалификации преподавателей.
АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с № 134 "Веснушки" , Самарская обл
«Стажировочная площадка как форма обучения педагогов дошкольных учреждений технологии обогащения лексического запаса»
Статья затрагивает вопрос профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных учреждений. Автор описывает стажировочную площадку как эффективный механизм повышения квалификации педагогов, а также раскрывает опыт работы детского сада по обучению педагогов технологии обогащения лексического запаса дошкольников.