The technique of holding a visual lecture for the students of History department
Proceeding
DOI: 10.21661/r-111627
Open Access
- Published in:
- VIII International applied research conference «Pedagogical experience: theory, techniques and practice»
- Author:
- Istomina I. V. 1
- Work direction:
- Педагогика высшей профессиональной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 4162
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSAEI of HE "Belgorod State National Research University"
- APA
For citation:
Istomina I. V. (2016). The technique of holding a visual lecture for the students of History department. Pedagogical experience: theory, techniques and practice, 114-115. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-111627
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-111627
Abstract
В данной статье автором рассмотрены теоретические и практические аспекты активного обучения студентов вуза. В работе представлены возможности интерактивной лекции-визуализации в профессиональном образовании студентов-историков.
References
- 1. Активные и интерактивные образовательные технологии (формы проведения занятий) в высшей школе: учебное пособие / сост. Т.Г. Мухина. – Н. Новгород, 2013. – С. 33.
- 2. Интерактивные формы проведения учебных занятий: Памятка разработчикам стандартов учебных дисциплин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bti.secna.ru/teacher/umk/doc/Pamyatka_interaktivnye_formy-1.doc
- 3. Сорокина Е.И. Использование интерактивных методов обучения при проведении лекционных занятий / Е.И. Сорокина, Л.Н. Маковкина / М.О. Колобова // Теория и практика образования в современном мире: Материалы III междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, май 2013 г.). – СПб.: Реноме, 2013. – С. 167–169.
- 4. Рюмина Ю.Н. Интерактивная лекция как форма обучения в системе профессиональной подготовки бакалавров / Ю.Н. Рюмина [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://shgpi.edu.ru/files/nauka/vestnik/2014/20.pdf
Comments(0)